Hemlig läxa till den 3 maj

Nu är det några konstiga veckor här med en massa lov och ägg och sånt så då bestämde jag så här:

Till den tredje maj vill jag att du har gjort följande:

Läs texterna på Historiska museets sida som handlar om Barn under medeltiden, Kvinnor under medeltiden och Män under medeltiden. Lämna sedan en kommentar där du antingen förklarar ett nytt ord du lärt dig eller där du berättar om något annat du lärt dig genom att läsa texten. Du får inte skriva samma sak som någon annan! Hittar du inget i de tre obligatoriska texterna kan du alltid gräva vidare i den skattkammare som Historiska museets hemsida utgör.

Därefter funderar du över vilka likheter och skillnader det finns mellan nutid och medeltid. När du funderat klart lämnar du ytterligare en kommentar där du beskriver antingen en likhet eller en skillnad på hur det är att leva nu jämfört med på medeltiden.

Sammanfattningsvis

Sammanfattningsvis ska du alltså läsa minst tre texter om medeltiden på Historiska museets hemsida och redovisa genom att skriva två kommentarer, en med något du lärt dig och en med en jämförelse.

Stavningens hemliga värld

elevspel.se ligger ett uppdrag med ett spel där självaste fröken har gjort allt hon kan för att ställa till stavningen. Rätta till efter bästa förmåga och se till att du lär dig stavningen på alla landskapen.

Heja, heja!

Kommer du inte ihåg ditt lösenord? – Snacka med en fröken i ett klassrum nära dig så löser det sig nog.

Extra juliga kompisar

Det finns några små kompisar som är svåra att umgås med så här års. De flesta ligger och sover och vilar sig i form inför en varmare årstid. MEN om man har en riktig julgran inne till jul kan det hända att man har turen att få syn på dem ändå.

Läs om julgranens alla inneboende och titta på filmen för att lära dig mer om dina tillfälliga husdjur!

Lämna en kommentar senast fredag vecka 2 där du berättar vilka två tal Tomtefar tänkte på.

Två matteprov inbokade

Efter att ha rättat elevernas matteprov och analyserat resultaten har jag nu satt ihop lite olika träningshäften.

Jag skickade i fredags hem olika träningshäften till olika elever beroende på provresultat. Att de kommer hem nu innan jul beror på att jag är ledig veckan efter jullovet och eleverna har bestämt att de ska göra om provet den 11 januari.

Veckan efter, den 18 januari, är det prov på kapitel två i matteboken. Kapitel två handlar om multiplikation, både huvudräkning och algoritmräkning. Om ni loggar in på studentlitteratur och aktiverar boken kan ni se genomgångar och exempel där.

Multiplicera mera!

Matteträning

Till alla ansvariga vuxna!

Alla vill vi era barns och mina elevers bästa, men nu kommer stränga frökenögat fram.

Skärpning!

Det går verkligen trögt med divisionsräkningen. Det beror främst på att eleverna inte är säkra på multiplikationstabellerna. Vi tränar här på skolan men det är precis som med läsningen, ni måste träna hemma. Ofta, ofta, ofta. Det räcker med några minuter, men det måste vara OFTA. Tre minuter på morgonen, två minuter till middagen och tre innan sängdags.

Min uppskattning är att drygt två tredjedelar av klassen fortfarande inte är tillräckligt säkra på multiplikationstabellerna.

Det är ditt ansvar som ansvarig vuxen att hjälpa ditt barn att lyckas i skolan, att stötta, tjata, uppmuntra och heja på. Visa att det är viktigt att lyckas i skolan. Träning ger färdighet, hjälp era barn att träna.

Uppmuntra era barn att spela multiplikationsspel, ladda ner appar till deras telefoner med multiplikationsspel, ha matteutmaningar på fredagsmyset där den som får flest rätt får en extra skål med popcorn. Se till att era barn visar er sina resultat från multiplikationstesten på fredagar och stötta era barn. Belöna, belöna och muta om ni behöver.

Under Tips finns länkar till sidor med multiplikationsträning, där man kan både listläsa talen och på så sätt skaffa sig ett bildminne av talen och träna snabbhet. Läs här för att få större förståelse för varför det är viktigt att automatisera tabellerna.

Vänligen

Fröken

Att fira advent

Fyra söndagar innan jul infaller första advent, många sätter upp stjärnor och ljusstakar och tänder en gran ute, men varför gör så många svenskar så här egentligen?

Titta in hos Mattias på hans blogg Högtider och traditioner och läs mer om advent eller läs på Svenska kyrkans hemsida vad de skriver om adventsfirandet.

Kommentera med en länk till en av dina favoritjullåtar.

Småhemligt

Den här veckan ska vi införa något nytt.

Fröken har ansträngt sig och lagt in alla sina elever på elevspel.se. Ett av Frökens favoritställen. Där finns massor med spel om allt möjligt. Toppen om man behöver träna på något. Mängdträning i massor för den som vill.

Veckans Hemliga läxa är att logga in och spela det uppdrag som jag lagt ut. Uppdraget handlar om olika ord och begrepp kopplade till geografi. Träna, träna, träna! Uppdraget är utformat så att alla ska spela varje spel minst två gånger, men behöver/vill man spela flera gånger för att bli riktigt säker så är det helt ok.

Bingla mera!

Den här veckan ska vi repetera viktiga begrepp som vi arbetat med under hösten.

På bingel finns ett nytt uppdrag för vecka 47. Har du inte gjort tidigare uppdrag passa på att göra dem också. Utrusta din avatar med fint pynt och kanske ska du även passa på att träna lite inför matteprovet?

Loggar in gör man med hjälp av sin skolkod 1320, sitt nummer på klasslistan (samma som på kåsan) och lösenordet som alla borde kunna. Får du inte till det? Fråga en kompis!